https://pov2008.mybb.ru/ Наш поток ru-ru Sun, 22 Oct 2023 08:09:54 +0300 MyBB/mybb.ru https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=594#p594 <p>Профессиональные услуги клининга: уборка после ремонта, генеральная, поддерживающая, химчистка мягкой мебели, удаление жировых отложений на кухне парогенератором, мытье окон + альпинист и многое другое. Мы также предлагаем ЭКО-чистку детских игрушек, колясок, комнат и различных предметов.&#160; Заказ по тел. +7 915 204 1047 Наш канал: t.me/wwcleaning Москва и Московская область Услуги клининга офиса, квартиры: грязь, пыль, разводы, зеркала, плитка, цемент, краска, светильники, люстры, свч, холодильник, духовка, плита, варочная панель, вытяжка, розетки, выключатели, керамика, смесители, скотч, мусор, шкафы, сантехника, плинтуса, фартук, столешница, стирка, глажка, пятна, загрязнения, диван, кровать &#9989;Уборка квартиры после ремонта &#9989;Уборка после ремонта цена&#160; &#9989;Уборка после ремонта москва&#160; &#9989;Уборка квартиры после ремонта цена&#160; &#9989;Уборка помещений после ремонта&#160; &#9989;Услуги клининга цены&#160; &#9989;Клининг компания услуги&#160; &#9989;Услуги клининга офиса&#160; &#9989;Химчистка мягкой мебели москва&#160; &#9989;Химчистка мягкой мебели +на дому&#160; &#9989;Химчистка мягкой мебели +и ковров&#160; &#9989;Мытье окон +в москве&#160; &#9989;Мытье окон без разводов&#160; &#9989;Клининг компания услуги&#160; &#9989;ЭКО чистка детских кресел&#160; &#9989;Экологическая очистка детских комнат&#160; &#9989;Услуги клининга квартир&#160; Заказ по тел. +7 915 204 1047 Наш канал: <a href="https://t.me/wwcleaning" rel="nofollow" target="_blank">https://t.me/wwcleaning</a>&#160; &#160;Вотсап: <a href="https://wa.me/79152041047" rel="nofollow" target="_blank">https://wa.me/79152041047</a>&#160; Перейти: <a href="https://is.gd/tDRpVO" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/tDRpVO</a></p> mybb@mybb.ru (dqarlldxxa) Sun, 22 Oct 2023 08:09:54 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=594#p594 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=593#p593 <p><span style="font-size: 17px">Приближается время окончания школы, и вы уже задумываетесь над тем, какой ВУЗ выбрать, чем заниматься в жизни. Об одном я прошу будущих абитуриентов: не выбирайте профессию врача.&#160; &#160; Можно пойти на юридический факультет и впоследствии бороться за соблюдение закона или даже самому эти законы составлять. Можно выбрать профессию инженера и создавать всякого рода наноматериалы или качать нефть. Все это достойные и полезные занятия, к которым, безусловно, следует присмотреться повнимательнее.&#160; &#160; Если вы выберете нечто подобное, я буду только рад за вас. Но об одном я прошу будущих абитуриентов: не выбирайте профессию врача.&#160; &#160; Ценность любой профессии определяется не суммой полученных в ВУЗе знаний, а возможностью применить их на практике и получать за эти знания достойное вознаграждение. Будет ли у вас шанс на все это, если вы станете врачом? Вряд ли. За семнадцать лет работы я повидал многое, и о том, как и какой ценой врач может получить достойную работу, я могу рассказать все.&#160; &#160; Хочешь помогать людям — плати&#160; &#160; После получения диплома работать вы не сможете – у вас просто не будет такого права. Чтобы стать врачом, допущенным к постели больного, необходимо получить специализацию в виде интернатуры или ординатуры. В американских сериалах типа «Анатомии Грейс» об обучении в интернатуре рассказано почти все: это потогонная работа под наблюдением старших товарищей за очень небольшое вознаграждение. Если вы планируете перевестись в процессе учебы в американский ВУЗ, так оно и будет. Вы будете интерном, но в перспективе у вас будут высокая зарплата и уважение всего общества. Если же вы не планируете уезжать, очень советую сделать поправку на российские реалии. И еще раз подумать, правильно ли вы выбрали будущую профессию.&#160; &#160; В отличие от американской интернатуры и тем более ординатуры, за российскую вам придется платить самому. Стоимость обучения составляет от 150 000 рублей в год. За эту сумму в течение одного или двух лет вы получите право работать врачом. А поскольку сейчас все решают чисто экономические отношения, просто сядьте и подсчитайте, насколько же это оправдано.&#160; &#160; Стартовый оклад врача в российской глубинке не превышает 5-6 тысяч рублей в месяц. На эти деньги вам придется не только питаться и покупать себе одежду, но и снимать жилье – квартиры приехавшим врачам местная власть предоставляет крайне неохотно и обычно ставит докторов на очередь сразу позади милиционеров и военных пенсионеров. Но и даже если вопрос с жильем будет решен, вам придется работать пять лет, чтобы просто вернуть деньги, потраченные на обучение в ординатуре. Если вы не верите мне, просто обратитесь в банк с просьбой предоставить кредит на обучение в ординатуре. Вам откажут из точно таких же соображений, которые я вам только что описал.&#160; &#160; Жизнь на взятки&#160; &#160; В средствах массовой информации упорно муссируется слух, будто бы основной источник доходов врачей – это массовые поборы с пациентов. Отчасти это подтверждается периодическим появлением в той же прессе сообщений об уголовных делах, открытых по поводу жалоб пациентов на взяточничество врачей. (Симптоматично, что в интернете, например, чаще всего такие новости появляются на ресурсах, живущих за счет рекламы эскорт-услуг и порносайтов). На самом деле возможность получать взятки у вас будет только при условии, если вы вдруг устроитесь в медучреждение, где подобная практика поставлена на поток. В обычной районной поликлинике уголовное дело (или в лучшем случае - увольнение с волчьим билетом) по жалобе пациентов будут просто вопросом времени.&#160; &#160; Конечно, в таких институтах и больницах работают действительно успешные врачи. Они приезжают на утреннюю пятиминутку на новеньких иномарках, а на перекурах всерьез спорят, где лучше провести отпуск – в Италии или на Сейшельских островах. И уголовных дел за поборы с пациентов такие доктора не боятся ничуть – начальство, которое с этих взяток кормится так, что лопается физиономия, непременно замнет любую жалобу. Но чтобы вас после ординатуры взяли работать именно туда, придется задействовать все административные, финансовые и личные ресурсы, которыми вы располагаете. И даже больше.&#160; &#160; Во-первых, ваши родители должны сами трудиться в этих же стенах, причем на должности не ниже, чем зав. отделением. Если ваша мама – обычная медсестра, то она, скорее всего, за просьбу пристроить на работу ее ребенка, вот-вот заканчивающего медицинский ВУЗ, будет попросту уволена. Как за нарушение субординации. Впрочем, тут могут сгодиться еще и родственные связи на уровне ГЛАВка или министерства, а еще – если вы происходите из одного села с директором института или хотя бы с главным врачом. Правда, тут есть одно немаловажное условие: директор института или главный врач должны ставить отношения с односельчанами и земляками превыше всего.&#160; &#160; Во-вторых, есть и другой путь. Если вы еще не догадались, о чем идет речь, я вам помогу. Это деньги. За 15-30 тысяч полновесных американских рублей вы получите место врача в любом научно-исследовательском институте или всероссийском клиническом центре. Правда, такую возможность предлагают далеко не всем, а только людям «проверенным» (см.абзац о родственных связях). Но и тогда место доктора в таком учреждении придется отрабатывать, ежемесячно сдавая энную сумму заведующему отделением, чтобы тот, отщипнув от нее некий процент «за вредность», отнес бы денежки главврачу. Сможете ежемесячно выполнять такой вот «план увеличения ВВП» - когда-нибудь накопите на квартиру на Новом Арбате в Москве или на Невском проспекте в Санкт-Петербурге. Не сможете – тогда вот вам Бог, а вот порог. Вас уволят, ибо на ваше место уже претендуют десятки более успешных взяточников, а вот сами вы годитесь только для районной поликлиники. Добро пожаловать в практическую медицину.&#160; &#160; Анти-Карнеги или как заводить себе врагов&#160; &#160; Есть ли в России врачи, которые не берут взяток? Конечно же, есть. Это поликлинические доктора. Большинство из них – кристально честные люди, но и меньшинство пачкает руки взятками крайне редко. Почему? А потому что им этих взяток не дают. Никогда или почти никогда. В тех редких случаях, когда к ним в кабинет заходит пациент с конвертом, за дверью кабинета непременно стоят мальчики в одинаковых, не стесняющих движения костюмах и парочка заранее и на все готовых понятых.&#160; &#160; В чем же причина? В том, что доктор у кого-то раньше что-то вымогал? Не факт. А вот то, что кому-то из райотдела милиции вдруг понадобилась лишняя «палка» - гораздо ближе к истине. Взятку за прекращение дела вы все равно заплатить не сможете, так что придется сидеть, личным примером показывая, что милиция наша все еще работает.&#160; &#160; Врач в районной поликлинике получает чертовски мало, но отвечает за все. Эта ответственность несоразмерна ни с его зарплатой, ни с социальным статусом, ни даже с престижностью профессии. Попробуйте вспомнить, когда кто-то в компании говорил: «Я врач». Какова была реакция окружающих? Слова «прекрасная профессия» обычно произносил самый пьяный, и непременно находился кто-нибудь, кто говорил «ненавижу докторишек». Ну а что же остальные? А остальные тут же лезли со своими вопросами о собственных реальных или мнимых болячках. Этим людям просто не приходило в голову, что врач в той же самой компании просто отдыхает, как и они сами. И при том, что ни один из этих людей даже не планировал воспользоваться ни приглашением на прием, ни советом, они требовали ответов на свои вопросы. Вы спросите, где и когда это было? В России, в Молдавии, на Украине. Когда? Да когда угодно. Возможно, происходит прямо сейчас.&#160; &#160; В поликлинике именно рядовой врач отвечает за все. Закончились бланки больничных листов – жалоба на врача. Почему он выписал больничный лист типу, который сидел в очереди передо мной? Знал ведь, что бланк последний, а выписал… Почему доктор назначил лекарство, которое в аптеке стоит 500 рублей? Есть же за 50! Ах, не помогает? А почему тогда за 50 старушке передо мной выписал? Он что, смерти ее хочет?&#160; &#160; В каждый кабинет три очереди – к доктору, за справкой, и «я только спросить» (это такие люди, которым нужны и справка, и совет, и направление одновременно). Как вы думаете, пациенты хоть следуют советам врача? Конечно. Каждый третий. Остальные выкидывают рекомендации в мусорное ведро и через неделю пишут жалобы, что, мол, не помогло. Почему? А вот так. Потому что в очереди успели взвинтиться до последней степени.&#160; &#160; Нравится? Добро пожаловать в практическую медицину.&#160; &#160; Вперед к окончательной победе капитализма&#160; &#160; Но, черт возьми, есть же страховая медицина, есть частные клиники, наконец… Там действительно можно зарабатывать, а работодатель будет ценить ваши личные и профессиональные качества, а отнюдь не родственные связи. То есть на первый взгляд и первое, и второе – весьма привлекательные места для тех, кто не боится, а самое главное - умеет много и хорошо работать. Даже в ординатуре подобные иллюзии еще витают в головах молодых докторов, что же говорить о тех, кто только собирается подавать документы в медицинский ВУЗ?&#160; &#160; А что говорить? Все это именно что иллюзии.&#160; &#160; Даже в поликлиниках сейчас врачей буквально заставляют писать талоны для страховых компаний. Мол, поликлиника выставит счета страховщикам, те их рассмотрят, и заплатят поликлинике, та в свою очередь заплатит врачам. При современном темпе российского делопроизводства врач получает деньги за оказанные им услуги через… три-четыре месяца после того, как их оказал. Ну и разумеется, не в полном объеме. От них отщипывают сначала все те же страховщики (20% счетов попросту возвращаются назад как «липовые», хотя так думают только эксперты страховых компаний), затем сама поликлиника в лице главврача, и только потом жалкие крохи от того, что реально заработал врач, попадают к нему на карточку.. В лучшем случае это 1-3 % от стоимости оказанных им услуг. Хорошо, что есть еще оклад, выплачиваемый государством – иначе продолжительность работы в поликлинике составляла бы для одного доктора до 2-3 месяцев (ровно столько человек может прожить без еды), ибо работал бы он совершенно бесплатно.&#160; &#160; В ч</span><br /> а ещё занялся спортом и хочу знать <a href="https://my-turnik-sport.blogspot.com/" rel="nofollow" target="_blank">подтягивание на турнике польза</a> и всё что связано с развитием спины</p> mybb@mybb.ru (Kissnop) Thu, 11 May 2023 13:16:37 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=593#p593 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=592#p592 <p>ххх:Говорят если долго смотреть<br />на список отчисленных,то можно увидеть<br />свою фамилию</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Fri, 28 Jun 2013 14:04:05 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=592#p592 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=580#p580 <p><a href="http://www.psylist.net/pedagog/" rel="nofollow" target="_blank">http://www.psylist.net/pedagog/</a> - краткие описания основных взглядов по разным отраслям и вопросам психологии.</p> mybb@mybb.ru (Ника) Sun, 15 May 2011 00:22:01 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=580#p580 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=578#p578 <p>По методам псих коррекции, кот были в эту субботу тем кто не пришел надо будет написать реферат по 5стр за каждую пропущенную лекцию. <br /><span style="display: block; text-align: right"><br />Чибисова Ия <br />староста ПоВ -3.1</span></p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Tue, 05 Apr 2011 11:07:15 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=578#p578 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=574#p574 <p>1. Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста<br />2. Семенович А.В. Нейропсихология (в свободном доступе несколько книг по нейропсихологии)<br />3. Е.О.Смирнова &quot;Детская психология&quot;, &quot;Ступенки общения&quot;, &quot;Дошкольник в современном мире&quot; <br />4. Выготский Л.С. - Основы дефектологии, &quot;о психологических системах&quot; &quot;о высших психических функциях&quot; и вообще прочитайте 3т (работу История развития ВПФ)<br />5. Выготский Л.С. Проблемы дефектологии (под ред. Лифиновой)<br />6. М.М.Семаго психолого-педагогическая диагностика<br />7. О.П.Гаврилушкина &quot;Если ребенок отстает в развитии&quot;<br />8. Т.В.Ахутина (Школа внимания и др)<br />9. Нейропсихологический альбом под редакцией Е.Д.Хомской<br />10. К.М.Гуревич &quot;Психодиагностика&quot;<br />11. Схемы по Десткой психологии Волков и Волкова. (в них есть все от и до)</p> mybb@mybb.ru (Ника) Wed, 30 Mar 2011 21:33:48 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=574#p574 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=564#p564 <p>Фотограф я начинающий, прошу тухлыми помидорами не кидать...<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5904/yur-mochalov.1/0_4bf58_be5e30f3_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5904/yur-mochalov.1/0_4bf58_be5e30f3_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5407/yur-mochalov.1/0_4bf59_24d0dd19_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5407/yur-mochalov.1/0_4bf59_24d0dd19_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5603/yur-mochalov.1/0_4bf5b_1d90c518_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5603/yur-mochalov.1/0_4bf5b_1d90c518_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5302/yur-mochalov.1/0_4bf5c_559acd5_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5302/yur-mochalov.1/0_4bf5c_559acd5_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/6005/yur-mochalov.1/0_4bf5f_83facd39_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/6005/yur-mochalov.1/0_4bf5f_83facd39_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5303/yur-mochalov.1/0_4bf60_4baabaca_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5303/yur-mochalov.1/0_4bf60_4baabaca_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5004/yur-mochalov.1/0_4bf61_b63630dc_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5004/yur-mochalov.1/0_4bf61_b63630dc_XL.JPG" /><br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://img-fotki.yandex.ru/get/5108/yur-mochalov.2/0_4bf62_453cc519_XL.JPG" alt="http://img-fotki.yandex.ru/get/5108/yur-mochalov.2/0_4bf62_453cc519_XL.JPG" /></p> mybb@mybb.ru (грозный_волк) Wed, 23 Feb 2011 21:59:47 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=564#p564 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=558#p558 <p>ХМ........посмотрела расписание.....интересно, что имеется ввиду практика до мая по четвергам???</p> mybb@mybb.ru (Евгения) Tue, 01 Feb 2011 12:08:51 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=558#p558 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=554#p554 <p>Билет №14.<br />1. Ответ Пиаже на критику Выготского (точно не помню название статьи. Там про эгоцентрическую речь, децентрацию и т.п.)<br />2. Теория о двух факторах развития.<br />3. Кризис одного года.</p> mybb@mybb.ru (тов. Вечность) Thu, 20 Jan 2011 23:46:32 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=554#p554 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=542#p542 <p>буду вывешивать ту информация, которую Вы пришлете...</p> <p>А кто-нибудь может придумать и нарисовать логотип группы?)) Есть у нас творческие личности?</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Sat, 15 Jan 2011 14:25:03 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=542#p542 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=533#p533 <p>ФОРУМ НУЖЕН ДО ИЮНЯ 2013 года</p> mybb@mybb.ru (meta_pirr) Wed, 12 Jan 2011 20:05:24 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=533#p533 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=531#p531 <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="color: red">Соколова Татьяна&#160; ПОВ группа 1&#160; &#160;=)&#160; Здрасте =)</span></span><span style="color: red"></span></p> <p><span style="display: block; text-align: center"><a href="http://www.radikal.ru" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://s44.radikal.ru/i106/1101/2a/b64c7c18eae7.jpg" alt="http://s44.radikal.ru/i106/1101/2a/b64c7c18eae7.jpg" /></a></span></p> mybb@mybb.ru (meta_pirr) Wed, 12 Jan 2011 19:19:49 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=531#p531 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=518#p518 <p><a href="http://narod.ru/disk/1855881001/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.ppt.html" rel="nofollow" target="_blank">Риски социализации.ppt</a> презентация по педагогике</p> mybb@mybb.ru (rihoko) Tue, 21 Dec 2010 19:13:39 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=518#p518 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=501#p501 <p>Рабочий график перенесли. Сдать мне рефераты можно в четверг.</p> mybb@mybb.ru (грозный_волк) Tue, 14 Dec 2010 18:00:57 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=501#p501 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=470#p470 <p>10 книг по психотерапии и консультированию<br />Бретт Д. «Жила-была девочка, похожая на тебя». М.: Класс, 1996.<br />Бьюдженталь Дж. Наука быть живым. М.: Класс, 1998.<br />Миллс Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и «внутреннего ребенка». М.: Класс, 1996.<br />Мэй Р.Э. Любовь и воля. М.: Реффл-Бук, Ваклер, 1997.<br />Оклендер В. Окна в мир ребенка. М.: Класс, 1997.<br />Психологическое консультирование и психотерапия. Тт. 1, 2. М.: Московский психотерапевтический журнал, 1998–2000.<br />Роджерс К.Р. Консультирование и психотерапия. М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.<br />Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб.: Питер, 1999.<br />Эриксон М. Мой голос останется с вами. СПб.: XXI век, 1995.<br />Ялом И. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы.М.: Класс, 1997.</p> <p>10 книг по общей психологии<br />Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1999.<br />Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: Кн. дом «Университет», 2000.<br />Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб.: Питер, 2000.<br />Изард К. Психология эмоций. СПб.: Питер, 1999.<br />Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М.: Педагогика-Пресс, 1999.<br />Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер Ком, 1998.<br />Современная психология. М.: ИНФРА-М, 1999.<br />Солсо Д. Когнитивная психология. М.: Тривола, 1996.<br />Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М.: Педагогика,1986.<br />Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. СПб.: Евразия, 1998.</p> <p>10 книг по психодиагностике<br />Анастази А. Психологическое тестирование. Тт. 1, 2. М.: Педагогика, 1982.<br />Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности. Киев: Здоров’я, 1989.<br />Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Питер, 1999.<br />Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999.<br />Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике.<br />Л.: ПНИ им. В.М.Бехтерева, 1983.<br />Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. Киев: ПАН Лтд, 1994.<br />Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. Л.: Медицина, 1984.<br />Общая психодиагностика. Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. М: МГУ, 1987.<br />Основы психодиагностики. Под ред. Шмелева А.Г. М., Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.<br />Психологическая диагностика. Под ред. Гуревича К.М., Борисовой Е.М. М.: УРАО, 1997.</p> <p>10 книг по социальной психологии<br />Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. М.: МГУ, 1990.<br />Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс,1996.<br />Атватер И. Я вас слушаю... М.: Экономика,1988.<br />Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. Л.: ЛГУ, 1985.<br />Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. М.: Смысл, 1999.<br />Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М.: МГУ, 1991.<br />Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1998.<br />Мелибруда Е. Я-Ты-Мы. М.: Прогресс, 1986.<br />Чалдини Р. Психология влияния. СПб.: Питер, 1998.<br />Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. Минск: ТПЦ «Полифакт»,1992.</p> <p>10 книг по детской и возрастной психологии<br />Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. М.: Просвещение, 1968.<br />Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М.—Воронеж: Ин-т практической психологии, НПО «МОДЭК», 1995.<br />Выготский Л.С. Детская психология. Избранные психологические труды в 6-ти тт. Т. 4. М.: Педагогика, 1984.<br />Запорожец А.В. Психическое развитие ребенка. Избранные психологические труды в 2-х тт. Т. 1. М.: Педагогика, 1986.<br />Корчак Я. Педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1990.<br />Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М.—Воронеж: Ин-т практической психологии, НПО «МОДЭК», 1997.<br />Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. М.: Мир, 1994.<br />Славина Л.С. Трудные дети. М.—Воронеж, 1998.<br />Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. М.—Воронеж, 1995.<br />Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Летний сад, 2000.</p> <p>10 книг по психологии личности<br />Абраменкова В.В. Социальная психология детства. М.—Воронеж: Ин-т практической психологии, НПО «МОДЭК», 2000.<br />Асмолов А.Г. Психология личности. М.: МГУ, 1990.<br />Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.<br />Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: МГУ, 1984.<br />Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. М.: Педагогика-Пресс, 1993.<br />Кон И.С. Ребенок и общество. М.: Наука, 1988.<br />Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1997.<br />Психология индивидуальных различий. Хрестоматия. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б. и Романова В.Я. М.: ЧеРо, Сфера, 2000.<br />Психология личности. Тексты. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б. и Пузырея А.А. М.: МГУ, 1982.<br />Фромм Э. Бегство от свободы. М.: Прогресс, 1989.</p> <p>10 книг классиков психологии<br />Адлер А. Понять природу человека. СПб.: Академический проект, 1997.<br />Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Избранные психологические труды в 2-х тт.<br />Т. 1. М.: Педагогика, 1980.<br />Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М.: Прогресс, 1987.<br />Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Избранные психологические труды в 6-ти тт. Т. 3. М.: Педагогика, 1984.<br />Джемс У. Психология. М.: Педагогика, 1991.<br />Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: МГУ, 1981.<br />Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.<br />Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.<br />Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М.: Наука, 1989.<br />Фромм Э. Иметь или быть? М.: Прогресс, 1990.</p> <p>10 книг по педагогической психологии<br />Адлер А. Воспитание детей. Ростов-на-Дону: Бенин, 1998.<br />Зимняя И.А. Педагогическая психология. М.: Логос, 1999.<br />Мюнстерберг Г. Психология и учитель. М.: Совершенство, 1997.<br />Практическая психология образования. Под ред. Дубровиной И.В. М.: Сфера, 2000.<br />Психология развивающейся личности. Под ред. Петровского А.В. М.: Просвещение, 1987.<br />Раттер М. Помощь трудным детям. М.: Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 1999.<br />Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. СПб.: Питер, 1999.<br />Стоунс Э. Психопедагогика. М.: Педагогика, 1984.<br />Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. М.: Академия, 1999.<br />Фельдштейн Д.И. Психология взросления. М.: МПСИ, Флинта, 1999.</p> <p>10 книг по специальной психологии<br />Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. М.: Междунар. пед. акад., 1994.<br />Власенко И.Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи. М.: Педагогика, 1990.<br />Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. М.: Просвещение, 1995.<br />Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. М.: Просвещение, Владос, 1995.<br />Лебединский В.В. и др. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. М.: МГУ, 1990.<br />Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих. СПб.: РГПУ, 1998.<br />Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. М.: Педагогика, 1989.<br />Обучение и воспитание детей «группы риска». Хрестоматия. Под ред. Астапова В.М., Микадзе Ю.В. М.: Ин-т практической психологии, 1996.<br />Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков — патопсихология. М.—Воронеж: Ин-т практической психологии, НПО «МОДЭК», 1996.<br />Развитие способностей у глухих детей в процессе обучения. Под ред. Розановой Т.В. М.: Педагогика, 1991.</p> <p>10 книг, не вошедших в предыдущие списки<br />Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. М.: Семья и школа, 1995.<br />Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Минск: Попурри, 1998.<br />Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. М.: Совершенство, 1998.<br />Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком... Как? М.: ЧеРо, 1998.<br />Зимбардо Ф. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2000.<br />Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.<br />Майссен П.Х. и др. Развитие личности ребенка. М.: Прогресс, 1987.<br />Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа. М.: Апрель-Пресс, 1999.<br />Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2000.<br />Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Класс, 1999.</p> <p>оригинал <a href="http://vakurov.ru/forums/index.php?showtopic=566&amp;mode=threaded&amp;pid=3783" rel="nofollow" target="_blank">тут</a></p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Sun, 07 Nov 2010 21:51:54 +0300 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=470#p470 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=444#p444 <p>Айсмонтас Б.Б. ожидает вас на этой неделе (20-24 сентября) на Сретенке. Ловите его в течении дня в коридорах :-)</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Sun, 19 Sep 2010 19:22:33 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=444#p444 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=437#p437 <p>Для тех кто не успел/опоздал - второй шанс!<br />23 сентября (четверг) выдача учебников в 18:00</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Fri, 10 Sep 2010 12:00:45 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=437#p437 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=428#p428 <p>Всем привет! Поздравляю всех с переходом на третий уровень!<br />Маленькие напоминания:<br />Хотелось увидеть всех Вас на первом занятии и не забывайте студенческие билеты. ;-) <br />(Для группы ПоВк 3.2 - до сентября оплатите обучение и принесите квитанцию методисту)</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Thu, 19 Aug 2010 10:24:12 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=428#p428 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=426#p426 <p>Уряяяя, 10 баллов с первого раза)</p> mybb@mybb.ru (Насянька) Tue, 06 Jul 2010 12:20:37 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=426#p426 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=423#p423 <p>Бланк прохождения практики <a href="http://files.mail.ru/L1MXK4" rel="nofollow" target="_blank"><span style="color: blue">тут</span></a></p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Fri, 02 Jul 2010 10:03:43 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=423#p423 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=418#p418 <p>Дворянкина - возрастная, ОПП, все экзамены<br /><span style="color: red">Катынская</span> - экспериментальная, иностранный<br /><del><span style="color: red">Лежнева</span> - экспериментальная</del><br />Марсова - экспериментальная<br /><span style="color: red">Мочалов</span> - ОПП, возрастная, экспериментальная, психогенетика<br /><span style="color: red">Панкратова</span> - возрастная, ОПП, 3 экзамена, разобраться<br /><span style="color: red">Скачкова</span> - возрастная, психогенетика, экспериментальная<br />Стекольникова - экспериментальная<br /><del>Чибисова - экономика, экспериментальная</del><br />Моисеев - возрастная, ОПП, этология, психогенетика, экспериментальная, общая психология<br /><span style="color: red">Солоненков</span> - возрастная, психогенетика, иностранный, экспериментальная</p> <p><span style="color: red">Закири</span> - экспериментальная<br />Максимова - экспериментальная</p> <p><span style="color: red">Всем выделенным красным цветом надо написать заявление о продлении сессии. Галина Ивановна будет с 28 июня по 3 июля на Сретенке в 410 кабинете (приемная комиссия)</span></p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Fri, 25 Jun 2010 15:50:55 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=418#p418 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=416#p416 <p><span style="color: blue">Поливанова &quot;Психология возрастных кризисов&quot;</span>, 2000г.- эту книгу Иовлева Т.Е. рекомендует законспектировать (по заданию &quot;монографии&quot; и эта книга лучше всего подходит для нашего образования, в ней наиболее полно описаны возраста.<br />За информацию благодарим Веру Тагави.</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Mon, 21 Jun 2010 10:40:28 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=416#p416 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=410#p410 <p><a href="http://www.mgppu.net/zadanii-po-filosofii-dlya-detej/" rel="nofollow" target="_blank">http://www.mgppu.net/zadanii-po-filosofii-dlya-detej/</a></p> <p>А потом расписать предполагаемый диалог, который должен произойти после текста.</p> mybb@mybb.ru (тов. Вечность) Thu, 17 Jun 2010 20:08:08 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=410#p410 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=408#p408 <p>Осницкий Алексей Константинович<br />Зайцев Андрей Николаевич<br />Мунипов Владимир Михайлович</p> mybb@mybb.ru (Ника) Thu, 17 Jun 2010 15:53:27 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=408#p408 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=406#p406 <p>Библиотека напоминает, что книги необходимо сдать до 30 июня!</p> mybb@mybb.ru (Gregor_Eisenhorn) Tue, 15 Jun 2010 11:11:55 +0400 https://pov2008.mybb.ru/viewtopic.php?pid=406#p406