Темы рефератов
По теме «Психология восприятия»
II курс; I семестр

1. Классические теории восприятия и современные направления в исследовании восприятия.
2. Основные параметры  зрительных ощущений.
3. Восприятие цвета.
4. Современные теории цветового восприятия.
5. Зрительное восприятие пространства.
6. Восприятие движения.
7. Восприятие времени.
8. Восприятие формы. Феномен фигуры и фона.
9. Восприятие глубины и удаленности предметов.
10. Иллюзии восприятия: мир реальный и мир воспринимаемый.
11. Основные параметры слуховых ощущений.
12. Современные теории слуха.
13. Слуховое восприятие пространства. Восприятие музыки и речи.
14. Основные параметры кожных ощущений.
15. Основные параметры обонятельных ощущений. Классификации запахов.
16. Основные параметры вкусовых ощущений. Классификации вкусовых ощущений.
17. Вестибулярная система. Восприятие положения и движения тела.
18. Феноменология восприятия. Основные свойства образов восприятия.
19. Понятие об образе в психологии познания. Образ ощущения и образ восприятия. Соотношение образа сознания и образа восприятия. Виды образных явлений.
20. Рефлекторная природа ощущений и активная природа восприятия.
21. Классическая концепция порогов чувствительности (психофизика ощущений). Ведущие современные направления исследований. Теория обнаружения сигнала.
22. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений. Понятие о сенсибилизации. Явление синестезии.
23. Развитие ощущений. Ощущения новорожденного. Особенности развития зрения и слуха; развитие речевого слуха. Развитие абсолютной чувствительности. Генетическая предрасположенность и возможность развития ощущений.
24. Индивидуальные различия в восприятии.
25. Развитие сенсорно-перцептивной сферы личности и успешность деятельности человека 
26. Восприятие и оценка индивидом друг друга как фактор установления межличностных отношений.
27.   Культура и восприятие.
28. Восприятие искусства.
29. Влияние семейного воспитания на развитие восприятия ребенка.
30. Мир без ощущений.
31. Восприятие и гениальность.
32. Нарушения восприятия.
33. Нарушения ощущений.
34. Восприятие боли.
35. Восприятие мира людьми, страдающими хроническими или неизлечимыми заболеваниями (можно на примере одного заболевания, например, глухих, страдающих депрессией, аутизмом и т.д.).
36. Восприятие одиночества.
37. Восприятие и эмоции.
38. Мир вокруг нас: калейдоскоп ощущений.
39. Восприятие своего «Я».
40. Культурно-историческая обусловленность восприятия.

Литература к рефератам:

1. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. - М., 1960.
2. Ананьев Б. Г.  К постановке проблемы развития детского самосознания. //Избр. психол. труды. – М.: Педагогика, 1980.
3. Ананьев  Б. Г.  О проблемах современного человекознания.  – М.: Наука, 1977.
4. Ананьев Б. Г.  Проблема формирования характера. //Избр. психол. труды. – М.: Педагогика, 1980.
5. Ананьев Б. Г. Теория ощущений. – Л.: ЛГУ, 1961.
6. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969.
7. Ананьев Б. Г.,  Дворяшина М. Д.,  Кудрявцева Н. А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. – М.: Просвещение, 1986.
8. Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. М., 1964.
9. Анастази А. Психологическое тестирование. – Кн. 2, М., 1982.
10. Анцыферова Л. И. Принцип связи психики и деятельности и методология психологии. //Методологические и теоретические проблемы психологии. /Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1969.
11. Арбиб М. Метафорический мозг. М.: Мир, 1976.
12. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. – М., 1994.
13. Арнхейм Р.  Образ и мысль. //Зрительные образы. Феноменология и эксперимент. – Душанбе, 1971.
14. Арсеньев А. С. Размышления о работе С. Л. Рубинштейна "Человек и мир". //Вопросы философии.   – 1993. – №5.
15. Артамонов И.Д. Иллюзии зрения.
16. Асмолов А. Г. Принципы организации памяти человека. Системно-деятельностный подход к изучению познавательных процессов. – М., 1985.
17. Асмолов А. Г. Психология личности. – М., 1990.
18. Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э.Е. и др. Введение в психологию: учебник для университета /Пер. с англ. под ред. В.П. Зинченко.
19. Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. – М., 1970.
20. Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. М.: Наука, 1976.
21. Бардин К.В. Пороговая проблема и дифференциальная психофизика //Вопросы психологии, 1990, № 1.
22. Бардин К.В. Работа наблюдателя в припороговой области //Психологический журнал, 1982, №. 1.
23. Бардин К.В., Индлин Ю.А. Начала субъектной психофизики. М.: ИП РАН, 1993.
24. Берка К. Измерения: понятия, теории, проблемы.
25. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, сознание./Пер. с англ. – М.: Мир, 1988. 
26. Брунер Д.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. М., 1977.
27. Веккер Л.М. Психические процессы: В 3-х т. – Т.1. Л., 1974.
28. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М.: МГУ, 1982.
29. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М.: МГУ, 1973.
30. Венгер Л.А. Восприятие и обучение М.: Просвещение, 1969.
31. Восприятие и деятельность. М.: МГУ,  1976.
32. Восприятие: механизмы и модели. М.: Мир, 1974.
33. Восприятие пространства и времени. – Л., 1969.
34. Вундт В. Очерк психологии. М.: Изд-во И.Н. Кушнеков и Ко, 1897.
35. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М., 1982.
36. Бауэр Г. Зрительный мир грудного ребенка. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
37. Бернс Р. В. Я-концепция и воспитание. – М., 1986.
38. Бернштейн Н. А.  Топология и метрика движений. //Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М., 1966.
39. Бессознательное.  Природа,  функции,  методы исследования: В 4-х т. – Тбилиси: Мецниереба, 1978.
40. Бессознательное. //Сб. статей. – Т. 1, Новочеркасск, 1994.
41. Блейхер В. М., Бурлачук Л. Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев, 1978.
42. Блонский П. П. Память и мышление. //Избр. психолог. произведения. – М., 1964.
43. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.
44. Божович Л. И. Проблемы формирования личности. //Избранные психологические труды. – М.-Воронеж, 1995.
45. Боно Э. Рождение новой идеи. О нешаблонности мышления. – М., 1976.
46. Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977.
47. Брушлинский А. В. Продуктивное мышление и проблемное обучение. – М., 1983.
48. Вейн, Каменецкая.  Память человека.
49. Вудвортс Р. Этапы творческого мышления.
50. Василюк Ф. Е. Психология переживаний. – М., 1984.
51. Веккер Л. М. Психические процессы: В 3-х т. – Л.: ЛГУ, 1974-1981.
52. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М., 1987.
53. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1990.
54. Вилюнас В. К.  Психология эмоциональных явлений.  –  М.:  МГУ, 1976.
55. Вудвортс Р.  Этапы творческого мышления. //Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: МГУ, 1981.
56. Выготский Л. С.  История развития высших психических  функций. //Собр. соч. в 6-ти т. – М., 1984.
57. Выготский Л. С.  Мышление и речь. //Избр. психолог. исследования. – М.: Изд. АПН РСФСР, 1956.
58. Выготский Л. С.  Развитие высших психических  функций.  –  М., 1960.
59. Ганзен В.А. Восприятие целостных объектов. – Л., 1974.
60. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. – Киев, 1984.
61. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М.: МГУ, 1976.
62. Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию умственных действий. //Психологическая наука в СССР. – М., 1959.
63. Гальперин П. Я.,  Кабыльницкая С. Л. Экспериментальное формирование внимания. – М., 1974.
64. Ганзен В. А. Системные описания в психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
65. Гибсон Дж.  Экологический подход к зрительному восприятию. – М., 1988.
66. Гилфорд Дж.  Три стороны интеллекта. //Психология мышления. – М.: Прогресс, 1965.
67. Годфруа Ж. Что такое психология.: В 2 т. – М.: Мир, 1992.
68. Гоноболин Ф. Н. Воля, характер, деятельность. – Минск, 1966.
69. Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Функциональная структура действия. – М.: МГУ, 1982.
70. Гостев А. А. Образная сфера человека. – М., 1992.
71. Готсдинер А. Л. К проблеме многосторонних способностей. //Вопр. психол. – 1991. – № 4.
72. Грановская Р. М. Восприятие и модели памяти. – Л., 1974.
73. Грановская Р. М.  Элементы практической психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
74. Грановская Р. М., Березная И. Я. Взаимодействие кратковременной и долговременной памяти при зрительном опознании.  //Труды Всесоюзного съезда психологов. – М., 1983.
75. Грановская Р. М., Крижанская Ю. С. Творчество и преодоление стереотипов. – СПб, 1994.
76. Грегори Р.Л. Разумный глаз. М., 1972.
77. Грегори Р.Л. Глаз и мозг: Психология зрительного восприятия. М.:  Прогресс, 1970.
78. Гусев А.Н. Ощущение и восприятие//Общая психология: в 7 т./Под ред. Б.С. Братуся. Т.2 – М.: Изд. центр «Академия», 2007.
79. Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Общепсихологический практикум: Измерения в психологии. М.: Смысл, 1997.
80. Гроф С. За пределами мозга. – М., 1993.
81. Гуревич Б.Х. Движения глаз как основа пространственного зрения и как модель поведения. Л.: Наука, 1971.
82. Дормашев  Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. – М.: Тривола, 1995.
83. Добрынин Н.Ф. Основные вопросы психологии внимания //Психологическая наука в СССР. – М., 1959, Т.1.
84. Джеймс У. Психология. – Пг., 1922.
85. Джидарьян И. А. О месте потребностей, эмоций, чувств в мотивации личности.  //Теоретические проблемы психологии личности. /Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1974.
86. Добрынин Н. Ф.  Основные вопросы психологии внимания. //Психологическая наука в СССР. – М.: Изд. АПН РСФСР, т. 1, 1959.
87. Дункер  К.  Структура  и  динамика  процессов  решения задач. //Хрестоматия по общей психологии.  Психология мышления.  –  М.:  МГУ, 1981.
88. Движения глаз и зрительное восприятие/ Под ред. Б.Ф. Ломова и др. М.: Наука, 1978.
89. Жинкин Н. Н. Речь как проводник информации. – М., 1982.
90. Зак А. З. Развитие теоретического мышления у младших школьников. – М., 1984.
91. Запорожец А. В. Избранные психологические труды. – Т. 1, М., 1989.
92. Запорожец А. В.  Развитие восприятия и деятельность. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
93. Завалишин Н.В., Мучник И.Б. Модели зрительного восприятия и алгоритмы анализа изображений. М.: Наука, 1974.
94. Забродин Ю.М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика, М.: Наука, 1977.
95. Забродин Ю.М., Фришман Е.З., Шляхтин Г.С. Особенности решения человеком сенсорных задач. М.: Наука, 1981.
96. Забродин Ю.М. Процессы принятия решения на сенсорно-перцептивном уровне. Проблемы принятия решения.
97. Запорожец А.В., Венгер Л.А., Зинченко В.П., Рузская А.Г. Восприятие и действие М.: Просвещение, 1967.
98. Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология. М, Изд-во МПСИ, 2003.
99. Зинченко В.П. Вергилес. Формирование зрительного образа. М.: МГУ, 1969.
100. Зинц Р. Обучение и память. – Минск, 1974.
101. Зинченко В. П., Величковский Б. М., Вучетич Г. Г. Функциональная структура зрительной памяти. – М., 1980.
102. Зинченко В. П., Вергилес Н. Ю. Формирование зрительных образов. – М., 1969.
103. Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М., 1994.
104. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. – М., 1981.
105. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. - М., 1961.
106. Иган Дж. Теория обнаружения сигнала и анализ рабочих характеристик. М.: Наука, 1983.
107. Изард К. Эмоции человека. – М.: МГУ, 1980.
108. Ипполитов Ф. В. Память школьника. – М., 1978.
109. Клацки Р. Память человека: структура и процессы.
110. Креч Ф., Крачфилд Р., Ливсон Н.  Факторы, определяющие решение задач.
111. Клацки Р. Память человека: структура и процессы. – М., 1978.
112. Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. М., 1976.
113. Ковалев А. Г. Психология личности. – Л.: ЛГУ, 1963.
114. Ковалев А. Г.,  Мясищев В. Н. Психические особенности человека. Т. 2. Способности. – Л.: ЛГУ, 1960.
115. Колерс П. Иллюзия движения. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
116. Колерс П. Некоторые психологические аспекты распознавания образов. //Распознавание образов. – М., 1970.
117. Костюк Г. С.  Принцип развития в психологии. // Методологические и теоретические проблемы психологии.  /Под ред.  Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1963.
118. Коффка К.  Восприятие: введение в гештальтпсихологию. //Хрестоматия по ощущению и восприятию.  /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
119. Кочетков В.В., Скотникова И.Г. Индивидуально-психологические проблемы принятия решений. М.: Наука, 1993.
120. Кравков С.В. Взаимодействие органов чувств. М. – Л., Изд-во АН СССР, 1948.
121. Краткий психологический словарь. /Под ред. А. В. Петровского. – М.: Политиздат, 1985.
122. Кречмер Э. Строение тела и характер. – М., 1924.
123. Крутецкий В. А.  Психология математических способностей школьников. – М.: Просвещение, 1968.
124. Крылова А.Л. Функциональная организация слуховой системы. М., 1975.
125. Кузьмин В. П.  Исторические предпосылки и гносеологические основания системного подхода. //Психол. журн. – 1982. – Т.3.
126. Кауфман Л.,  Рок И. Иллюзия "луны у горизонта". //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
127. Ляудис В. Л. Память в процессе развития. – М., 1976.
128. Лазурский А. Ф. Классификация личностей. – Пг., 1922.
129. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характере. – Пб., 1917.
130. Ланге Г.  Душевные  движения.  Психофизиологический  этюд. –   СПб., 1896.
131. Ланге Н. Н.  Теория волевого внимания. //Хрестоматия по вниманию. /Под ред. А. Н. Леонтьева и др. – М.: МГУ, 1976.
132. Латаш Л. П.,  Манов Г. А. Связь дельта-сна и физического компонента "быстрого сна" с сохранением и воспроизведением заученного перед сном словесного материала. //Физиология человека. – 1975. – № 2.
133. Левитов Н. Д. О психических состояниях человека. – М.: Просвещение, 1964.
134. Левитов Н. Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969.
135. Леонтьев А. Н.  Деятельность.  Сознание.  Личность. – М.: МГУ, 1975.
136. Леонтьев А. Н. Избранные психологические труды : В 2-х т. – Т. 1, М.: Периодика, 1983.
137. Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии. //Вопросы философии. – 1972. – Т.9, 12.
138. Леонтьев А. Н.  Психология образа.  //Вестник  МГУ.  Сер.  14, – 1979. – № 2.
139. Леонтьев А. Н. Системный анализ в психологии. //Психологический журнал. – 1991. – № 4.
140. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: АПН РСФСР, 1959.
141. Лернер Г.И. Психология восприятия объемных форм. М., 1980.
142. Линдсей  П.,  Норман  Д. А.  Анализ  процесса  решения  задач. //Хрестоматия  по общей психологии.  Психология мышления.  – М.:  МГУ, 1981.
143. Линдсей П.,  Норман Д. А. Переработка информации у человека. – М., 1974.
144. Липер Р. Жена и теща. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской – М.: МГУ, 1975.
145. Ломов Б. Ф.  О системном подходе в психологии. //Вопр. психол. – 1975. – № 2.
146. Ломов  Б. Ф.  О системном подходе в психологии.  – М.:  Мысль, 1972.
147. Ломов Б. Ф. Человек и техника. – М.: Сов.радио, 1966.
148. Ломов Б.М. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.
149. Лонгвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. М.: МГУ, 1981.
150. Лонгвиненко А.Д. Психологтя восприятия. М.: МГУ, 1987.
151. Лонгвиненко А.Д.  Фурье-анализ зрительного восприятия. М.: МГУ, 1982.
152. Лонгвиненко А.Д. Чувственные основы восприятия пространства. М., 1985.
153. Лупандин В.И. Психофизическое шкалирование. Свердловск: УГУ, 1989.
154. Лук А. Н. Аналитический обзор рефератов по творчеству. –
155. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. М.: МГУ, 1975.
156. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии.
157. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. – М., 1968.
158. Лурия А. Р. Язык и сознание. – М.: МГУ, 1978.
159. Люблинская А. А. Детская психология. – М., Просвещение, 1971.
160. Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. – М., 1980.
161. Мамардашвили М. К. Сознание как философская проблема. //Вопросы философии – 1990. – № 10.
162. Марр Д. Зрение. – М., 1987.
163. Марр Д. Зрение: Информационный подход к изучению представления и обработки зрительных образов. М.: Радио и связь, 1987.
164. Мерлин В. С.  Проблемы экспериментальной психологии  личности. Вып. 6. – Пермь, 1970.
165. Мерлин В. С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. – Пермь, 1990.
166. Митькин А. А.  Системная организация зрительных функций. – М., 1988.
167. Мэгун Г. Бодрствующий мозг. М., 1960
168. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.
169. Мясищев В. Н. Психология отношений. – М.-Воронеж, 1995.
170. Надирашвили Ш. А. Психологическая природа восприятия. – Тбилиси, 1976.
171. Найссер У. Зрительные процессы. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
172. Найссер У. Познание и реальность. – М., 1981.
173. Налимов В. В. Спонтанность сознания. – М., 1989.
174. Налимов В. В., Дрогалина Ж. А. Реальность нереального. Вероятностная модель бессознательного. – М., 1995.
175. Небылицын В. Д.  Исследование взаимосвязи  между  чувствительностью и силой нервной системы. //Типологические особенности в нервной деятельности человека. – М.: Просвещение, 1969.
176. Небылицын В. Д.  Основные свойства нервной системы человека. – М.: Просвещение, 1966.
177. Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М.: Наука, 1976.
178. Носуленко В.Н. Психология слухового восприятия. М.: Наука, 1988.
179. Обуховский К.  Психология влечений человека.  – М.: Прогресс, 1972.
180. Одаренные дети.  Пер.  с англ.  /Общ.  ред.  Г. В. Бурменской и В. М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991.
181. Осгуд Ч.  Перцептивная организация. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
182. Пономарев Я.А. Психология творчества. – М., 1976.
183. Платонов К.Р. Психологический практикум. – М., 1980.
184. Практические занятия по психологии //Под ред. А.В. Петровского. – М., 1972.
185. Прихожан А.М. Формы и маски тревожности
186. Петухов  Психология мышления.
187. Психология межличностного познания. – М., 1981.
188. Психологические исследования общения //Под ред. Б.Ф. Ломова и др. – М., 1985.
189. Пенфилд У.,  Джаспер Т.  Эпилепсия и функциональная  анатомия головного мозга. – М., 1958.
190. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. – М., 1969.
191. Пиаже Ж. Психология интеллекта. //Избр. психол. труды. – М., 1969.
192. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М.-Л., 1932.
193. Пиаже Ж.  Роль действия в формировании мышления. //Вопр. психол. – 1966. – № 5.
194. Пиаже Ж.,  Инельдер Б. Генезис элементарных логических структур. – М., 1963.
195. Пиаже Ж. Генезис восприятия//Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1978. Вып. 6.
196. Пирьов Г. Д. Экспериментальная психология. – София, 1968.
197. Платонов К. К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972.
198. Платонов  К. К.  Система психологии и теория отражения.  – М.: Наука, 1982.
199. Платонов К. К. Проблемы способностей. – М.: Наука, 1972.
200. Поварнин Н. И.  Внимание и его роль в  простейших  психических процессах.
201. Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. – М., 1977.
202. Познавательные процессы: ощущения, восприятие/ Под ред. А.В. Запорожца, В.П. Зинченко, Б.Ф. Ломова. М.: Педагогика, 1982.
203. Познавательные процессы и способности в обучении. – М., 1990.
204. Практикум по общей психологии. /Под ред. А. И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1979.
205. Проблемы  и методы психофизики/ Под ред. А.Г. Асмолова, М.Б. Михалевской. М.: МГУ, 1974.
206. Прибрам К. Языки мозга. М.: Прогресс, 1975.
207. Психология восприятия/ Под ред Б.Ф. Ломова и др. М.: Наука, 1989.
208. Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). – Л.: ЛГУ, 1976.
209. Пуни А. Ц.  Психологические основы волевой подготовки в спорте. – Л., 1977.
210. Ратанова Т.А. Субъективное шкалирование и объективные физиологические реакции человека. М.: Педагогика, 1990.
211. Развитие творческой активности школьников. – М., 1991.
212. Рейковский Я.  Экспериментальная психология  эмоций.  –  М.: Прогресс, 1979.
213. Робер М. А.,  Тильман Ф.  Психология индивида и группы. – М.: Прогресс, 1988.
214. Розов А. Н.  К вопросу о теории внимания.  //Вопр.  психол. – 1956. – № 6.
215. Рок И. Введение в зрительное восприятие.: В 2 т. – М., Педагогика, 1980.
216. Рок И., Харрис Ч. Зрение и осязание. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
217. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – М., 1957.
218. Рубинштейн С. Л.  О мышлении и путях его исследования.  – М.: Изд. АН СССР, 1958.
219. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 1940.
220. Рубинштейн  С. Л.  Проблема деятельности и сознания в системе советской психологии.  //Ученые записки МГУ. Вып. 90. Психология. Движение и деятельность. – 1945.
221. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1973.
222. Рыбальский М.И. Иллюзии и галюцинации.
223. Скороходова О.И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир. М., 1972.
224. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.: МГУ, 1985.
225. Смирнов С.Д. Психология образа: проблемы активности психического отражения. - М., 1985.
226. Сатпрем. Шри Ауробиндо, или путешествие сознания. – Спб., 1992.
227. Селиванов В. И. Психология волевой активности. – Рязань, 1974.
228. Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1979.
229. Сеченов И. М.  О предметном мышлении с физиологической  точки зрения. //Иэбр. философ. и психол. произведения. – М., 1947.
230. Сеченов И. М. Элементы мысли. //Иэбр. философ. и психол. произведения. – М., 1947.
231. Симонов П. В. Мотивированный мозг. – М.: Наука, 1987.
232. Симонов  П. В.  Теория отражения и психофизиология эмоций.  – М., 1979.
233. Симонов П. В. Эмоциональный мозг. – М., 1981.
234. Смирнов С. Д. Общепсихологическая теория деятельности: перспективы и ограничения. //Вопросы психологии. – 1993. – № 4.
235. Соколов Е.Н., Измайлов Ч.А. Сферическая модель цветового зрения. М.: МГУ, 1986.
236. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М., 1989.
237. Солсо Р. Когнитивная психология. М. : Тривола, 1996.
238. Сорокун П. А. Формирование и развитие пространственных представлений у учащихся: Автореф. докт. дисс. – Л., 1968.
239. Сперлинг Дж.  Информация, получаемая при коротких зрительных предъявлениях. //Инженерная психология за рубежом. – М., 1967.
240. Стивенс С. С.  Экспериментальная психология.  – М.,  Изд. ИЛ, 1963.
241. Творчество Баженова//Вопросы психологии, 1998, № 1.
242. Творчество и преодоление стереотипов. – СПб, 1994.
243. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. – М., 1961.
244. Теплов Б. М. Психология. – М.: Учпедгиз, 1946.
245. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. – М., 1947.
246. Тихомиров О. К. Психология мышления. – М., 1984.
247. Тихомиров О. К.,  Виноградов Е. В.  Эмоции в функции эвристик. //Психол. исследования. – М., 1969.
248. Турусова О. В. Психология в вопросах, задачах и упражнениях: В 3-х т. – Самара, 1994.
249. Узнадзе  Д. Н.  Психологические  исследования.  – М.:  Наука, 1966.
250. Узнадзе Д. Н.  Экспериментальные основы психологии установки. – Тбилиси: Изд. АПН Груз. ССР, 1961.
251. Ушакова Т. Н. и др. Речь человека в общении. – М., 1989.
252. Фейдимен Дж.,  Фрейгер Р. Личность и личностный рост. – Служебный перевод.
253. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Вып. 1,2. М.: Прогресс, 1966.
254. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М.: Наука, 1989.
255. Фрейд З.  Психопатология обыденной жизни. //Психология бессознательного. – М.: Просвещение, 1990.
256. Фрейд З. Я и Оно. //Психология бессознательного. – М.: Просвещение, 1990.
257. Хресоматия по ощущению и восприятию/ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.Б. Михалевской . М.: МГУ, 1975.
258. Хрестоматия по вниманию //Под ред. А.Н. Леонтьева и др. – М., 1976.
259. Хрестоматия: тревога и тревожность.
260. Хрестоматия по общей психологии.  Психология мышления. – М.: МГУ, 1981.
261. Хекхаузен Х.  Мотивации и деятельность.  –  М.:  Педагогика, 1986.
262. Хомский Н. Основы теории речевой деятельности. – М, 1974.
263. Хомская Е.Д. Нейропсихология. СПб.: Питер, 2003.
264. Хрестоматия по вниманию. /Под ред. А. Н. Леонтьева и др. – М.: МГУ, 1976.
265. Циркин В.И., Трухина С.И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. – М., 2001.
266. Шехтер М.С. Зрительное опознание: закономерности и механизмы. – М., 1981.
267. Шемякин Ф.Н. Некоторые актуальные проблемы исследования пространственного восприятия и представлений //Восприятие пространства и времени. – Л., 1969.
268. Эйдлин В.Н. Формирование восприятия художественного произведения //Вопросы психологии, 1984, № 1.
269. Чеснокова  И. И.  Проблема  самосознания в психологии.  – М., 1977.
270. Чхартишвили Ш. Н. Проблема воли в психологии. //Вопр. психол. – 1964. – № 4.
271. Шванцара Й. Диагностика психического развития. – Прага: Авиценум, 1978.
272. Шемякин Ф. Н.  Ориентация в пространстве.  //Психол.  наука в СССР.- М., 1959.
273. Шерток Л. Непознанное в психике человека. – М., 1982.
274. Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. – СПб.: Питер, 2003.
275. Шостак В. И. Природа наших ощущений. – М.: Просвещение, 1983.
276. Эббингауз Г. Основы психологии. – СПб., 1890.
277. Эйдлин В.Н. Формирование восприятия художественного произведения//Вопросы психологии, № 1, 1984.
278. Эделмен Дж., Маунтскал В. Разумный мозг. М.: Мир, 1981.
279. Юнг К. Г. Психологические типы. – М., 1928.
280. Якобсон П. М.  Психологические проблемы  мотивации  поведения человека. – М.: Просвещение, 1969.
281. Якобсон П. М. Психология чувств – М.: Изд. АПН, 1956.
282. Ярбус А.Р. Движения глаз в процессе зрения. М.: Наука, 1965.
283. Ярошевский М. Г. История психологии. – М.: Мысль, 1976.
284. Ярошевский М. Г. Психология в XX столетии. – М., 1974.