Народ! Кто-нибудь знает ТОЧНО, какие работы нужны для зачёта? Напишите, пожалуйста! Заранее благодарю.
Развитие внутреннего мира школьника
Страница: 1
Сообщений 1 страница 4 из 4
Поделиться12009-12-20 18:17:41
- Катынская Мария, ПоВ 1
- Зарегистрирован: 2008-11-23
- Приглашений: 0
- Сообщений: 18
- Уважение: [+1/-0]
- Позитив: [+0/-0]
- Возраст: 35 [1989-05-31]
- Провел на форуме:
14 часов 23 минуты - Последний визит:
2011-03-22 04:20:51
Поделиться22009-12-20 22:11:25
- АНАСТАСИЯ ПАНКРАТОВА ПОВ 1
- Зарегистрирован: 2008-12-07
- Приглашений: 0
- Сообщений: 11
- Уважение: [+1/-0]
- Позитив: [+0/-0]
- Пол: Женский
- Провел на форуме:
6 часов 43 минуты - Последний визит:
2009-12-20 22:12:05
Я принесу) 1.Читательский комментарий к стиху (что то типа мини эссе)
_________
Ну и шуба! —
Мягче пуха. —
В изголовье —
Край полы.
Кот мурлыкает
Прямо в ухо
Кот мурлыкает,
Кот мурлы…
_________
2.. Сочинение на тему «монолог перчатки». Придумайте что может сказать перчатка определенного типа из двух: рабочая грубая перчатка или женская изящная.
3. Эссе на тему «самооценка в предмете вмш».
4. Эссе на тему детские «сочинения как материал диагностики». 
Поделиться32009-12-21 01:11:11
- Катынская Мария, ПоВ 1
- Зарегистрирован: 2008-11-23
- Приглашений: 0
- Сообщений: 18
- Уважение: [+1/-0]
- Позитив: [+0/-0]
- Возраст: 35 [1989-05-31]
- Провел на форуме:
14 часов 23 минуты - Последний визит:
2011-03-22 04:20:51
Эссе на тему детские «сочинения как материал диагностики» - это то, что, по идее, в группах надо делать?
А стих дурацкий, вообще непонятно, что по нему написать можно =((
Поделиться42009-12-22 21:38:20
- Шардинова ПОВ 1.
- Откуда: Балашиха
- Зарегистрирован: 2008-12-03
- Приглашений: 0
- Сообщений: 16
- Уважение: [+3/-0]
- Позитив: [+0/-0]
- Пол: Женский
- Возраст: 34 [1990-05-10]
- Провел на форуме:
19 часов 54 минуты - Последний визит:
2012-06-25 17:06:39
не,не вгруппах...а самой......то,что в группах надо было делать,мы еще на занятиях разобрали 
) так,что да..все эти 4..работы.)
Страница: 1